令和５年１月１３日

２年生普通科はＲＡＰ（未来創造リサーチ＆アクション・プログラム）応用Ａという授業で探究活動を行なっています。

ある探究グループは「フードドライブ」を生徒対象に実施し、集まった食品を企業に寄付することにしています。

自ら企業と連絡を取り

自ら企画書を作成し

自らポスターを作り

自ら食品を集めていました。

教員はほんの少し手伝いをしただけで、ほとんどが「自らのチカラ」です。

４月から生徒たちは確実に成長しています。

探究はまだまだ続きます…。がんばろう、南高生！