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校内風景~カナメモチの花が咲きました~

赤い新芽の次は

令和元年 5月 7日

 体育館前のカナメモチ(正確にはベニカナメモチ。別名アカメ。バラ科植物)の生け垣は、真っ赤な新芽の季節から、少し葉が生長し赤色のトーンが落ち着いてきました。そして、その生け垣の一部では花が咲き始めていました。(過去のカナメモチの紹介記事は → コチラ
 小さいな花が集まって咲く様子は、遠くから見ると、丸いぼんぼんのように見えます。花の後には小さな赤い実がつくそうです。

 カナメモチ自体は赤い新芽が美しいので、生け垣として割と見かけますが、花に気が付くことは案外少ないものです。これは、カナメモチが生け垣として植えられているため剪定(通常年2回)されることが原因と考えられます。花芽は付いていたのに、剪定で切られる結果、花を見ることが少なくなるのですね。
 実際、学校の生け垣でも、手前の一部に花が咲くだけで他の部分に花はありませんでした。生け垣の植物ならではの理由ですね。

 様子を紹介します。

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カナメモチの花

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奥の木には花が無い

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小さな花が密集して咲く

   

 

青雲寮~球技大会~

各定期テスト後恒例

令和元年 5月14日

定期テスト最終日の放課後には毎回球技大会を行っています。

今回はバスケットボールとフットサルを行いました。

また球技大会終了後には寮に戻って恒例のお菓子パーティーを行いました。

その様子をご紹介します。

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校内風景~アブラムシのその後(有翅型現る)~

有翅型現る

令和元年 5月15日

 ひかりの広場のカラスノエンドウ群落で旺盛に繁殖しコロニー形成してたアブラムシ(→先日の紹介記事はコチラ)ですが、その後、環境整備で草刈りが行われたため、宿主の植物体が一掃されてしまいました。
 アブラムシがどうなったのか観察してみたところ、刈り残された数本のカラスノエンドウに群がる少数の個体を残すのみとなっていました。

 アブラムシの宿命として、宿主(今回はカラスノエンドウ)が刈られて液が吸えなくなくなると、歩いて移動するしかないわけですが、今回のように広範囲に環境が急激に変化すると宿主と運命を共にするしかなくなります。それでも種として生き残っているのいは羽根を持つ「有翅型」の存在があります。
 今回も、あれだけのコロニーを形成し個体密度もかなり高まっていたので、有翅型が居たのではないかと思い、残ったカラスノエンドウを観察してみると、1匹だけ羽根を持つ個体が残っていました。

 その気になって観察しないと、気にとめることもない小さなアブラムシですが、アブラムシはアブラムシなりにドラマのある生活環を生き抜いているのですね。

 環境整備が行われたひかりの広場の様子と共に紹介します。

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環境整備の行われたひかりの広場

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数本の刈り残しで
生き延びるアブラムシ

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宿主を含む環境が激変すると
運命を共に

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それでも種として存続出来るのは
「有翅型」の存在

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刈り残しのサヤに

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有翅型が1匹

 

演劇部~部活動紹介ページを更新しました~

更新しました

令和元年 5月16日

演劇部が部活動紹介ページを更新しました。(演劇部紹介ページは →コチラから
是非ご覧下さい。

校内風景~ジャーマンアイリス~

2年かけての花

令和元年 5月 7日

 記念館玄関横の花壇でジャーマンアイリスの花が咲いています。
 2年前に球根を植え、今年初めて花が咲いたそうです。(昨年は、葉は出たけれど花は咲かせなかったそうです)

 2年間の間に球根に養分を溜めて、やっと花を付けるまで成長したのですね。

 ジャーマンアイリスの様子を紹介します。

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記念館の花壇で

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大ぶりな花を咲かせる

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ジャーマンアイリス

   
   

 

卓球部~部活動紹介ページを更新しました~

更新しました

令和元年 5月15日

 卓球部が 部活動紹介ページを更新しました。(→ 卓球部はコチラから
 是非ご覧下さい。

試験の後は~記念館自習室~

記念館自習室

令和元年 5月11日

 試験の後も、生徒たちは次の試験に向けて勉強をしています。
 PTA総会当日は、クラス懇談などで教室が使えなかったこともあり、記念館2階の自習室で勉強する生徒たちの姿がありました。

 自習室で勉強する生徒の様子を紹介します。

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記念館2階 自習室

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無言学習

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静かな環境で

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集中して

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勉強できる環境です

 
  

1学期中間試験

中間試験

令和元年 5月13日

 5月11・13・14日の3日間の日程で中間試験が行われています。
 1年生は入学して初めての定期考査です。
 これまでに勉強したこと、試験に向けて整理した成果を発揮してくれることを期待します。

 試験の様子を紹介します。

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1年生は入学後初めての定期考査

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1年生

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試験中の静かな廊下(1年生)

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真剣に問題に取り組みます

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もちろん上級生も(2年生)

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試験に向かっています(3年生)

 

PTA研修部会を行いました

研修部役員会

令和元年 5月11日

 PTA研修部役員会を行いました。
 全体会で昨年度の活動報告をした後、1~3年の各学年に分かれて、今年度の活動計画を話し合いました。
 1年役員は、PTA講習会を担当します。(昨年度は9月に玉造病院での「病気や怪我予防」に関する講習会)
 2年役員は、PTA研修部の活動を掲載する「あゆみ」の編集を担当します。(卒業式発刊予定)
 3年役員は、PTA研修旅行を担当します。(昨年度は、10月に大阪学生会館の見学と観劇ツアー)
 
 研修部が企画する講習会・研修会への参加は、時期が近くなりましたら全ての保護者を対象に案内・用紙を配布します。ぜひ、ご検討ください。

 PTA研修部役員の皆様、会議にご参加いただいてありがとうございました。欠席の役員の方には、お子様を通じて資料を配付しました。ご確認ください。
 次のPTA研修部会は6月15日(土・午後)に予定されています。引き続きよろしくお願いします。

 PTA研修部会の様子を紹介します。

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PTA研修部会(全体会)

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校長挨拶

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組嶽研修部長挨拶

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3年役員(PTA研修旅行担当)

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2年役員(「あゆみ」の編集担当)

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1年役員(PTA講習会担当)

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次回PTA役員会は6月15日(土)です

 

食堂よりお知らせ

食堂よりお知らせ

2019年 5月 8日

5月の営業予定についてお知らせします。
土日・代休などの休校日(17日・金)に加え、下記の期間は営業しません。

・中間試験期間:5/11(土・PTA総会)~14(火)
・後期総体期間:5/30(木)~31(金) ※全校応援による特別時程のため                                    

女子ソフトテニス部~部活動紹介ページを更新しました~

更新しました

令和元年 5月 9日

女子ソフトテニス部が 部活動紹介ページを更新しました。(→ 女子ソフトテニス部はコチラから
是非ご覧下さい。

【1年生】「地域課題研究」スタート

「地域課題研究」の「そもそも」を考えました

平成31年4月25日 

  島根大学地域未来共創本部 高須佳奈先生を講師にお招きし、1年生の「総合的な探究の時間」で取り組む「地域課題研究」のキックオフの講座として「地域課題研究講座」を開催しました。

 講座では…

   ①なぜ私たちが「地域課題」を研究するのか

 

   ②これからの「アクション」に役立つ話

 

 という二つのポイントでお話を伺いました。

 
 

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 島根大学 高須 佳奈 先生

   

 

 

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地域課題研究の「そもそも」を考えることで、

「高校生の今をどう過ごすか」を考えるヒントをいただきました。

 

 

 授業後の感想からは…

 ・「世界は数え切れないほどの地域でできている。だから自分の地域をよくする研究をすることは、

   世界をよくすることにつながるかもしれない。これで自分の意識が変わった気がします。」

 ・「地域を変えようとすることは、自分を変えようとすることと同じことなんだと思いました。」

 ・「(これから課題研究を進めていくなかで)インプットしたことを他の学びとつなげたり、新

  たな疑問を見つけたりして、よりよいものをアウトプットしていけるように努めていきたい。」

 

など、それぞれが「地域課題研究」に力強い一歩踏み出した「気概」が感じられました。

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